Her gennemgår du forløbets seks moduler i rækkefølge med øvelser, forudsætninger og det, du realistisk kan forvente at få ud af dem.
Modulerne
Hvert modul har et tydeligt emne og en konkret skriveopgave. Du arbejder med rigtige kilder, afleverer korte tekster og får skriftlig tilbagemelding. Modulerne tages i rækkefølge, fordi du i hvert trin bruger det, du lærte i det forrige.
Du lærer begreber som vækst, rente og inflation at kende og afprøver dem i korte forklaringer til en læser uden økonomisk baggrund. Opgaven er at skrive en side, hvor hvert begreb forklares med et enkelt eksempel. Du får kommentarer på, hvor sproget bliver teknisk. Forudsætning: ingen økonomisk uddannelse, kun nysgerrighed.
Du øver dig i at finde pålidelige kilder og læse regnskaber og pressemeddelelser med blik for, hvad de siger, og hvad de udelader. Du kontrollerer oplysninger mod en anden kilde og noterer dit grundlag. Opgaven er en kort kildenote til en påstand. Resultatet er en fast vane med at tjekke, før du skriver.
Du undersøger, hvordan medier tjener penge, og hvordan annoncer, abonnementer og distribution hænger sammen. Du vælger en mediebranchesag og beskriver dens indtægtskilder i en kort analyse. Underviser Jesper Lindqvist giver tilbagemelding. Du kommer til at kunne forklare en mediekoncerns økonomi uden fagjargon.
Du skriver ugentlige resuméer og forklarende artikler med tydelig struktur og et enkelt sprog. Hver uge afleverer du en briefing på en afgrænset begivenhed. Tilbagemeldingen handler om overskrift, rækkefølge og længde. Over tid får du en samling tekster, der viser din egen udvikling fra første til sidste aflevering.
Du træner at fremlægge dine konklusioner i møder, så beslutningstagere hurtigt forstår pointerne. Du forbereder en kort præsentation af en af dine briefinger og får respons fra Camilla Bech Rasmussen. Fokus er på hovedbudskab, tempo og spørgsmål fra salen. Du får ikke en rolle som ekspert, men en klarere måde at fremlægge på.
Du lærer at holde information adskilt fra rådgivning og at beskrive usikkerhed redeligt. Du gennemgår dine egne tidligere tekster og markerer, hvor du overdriver eller antyder en anbefaling. Opgaven er en omskrivning med tydelige forbehold. Resultatet er briefinger, som læseren kan bruge uden at blive ledt i en bestemt retning.
Ugen følger et fast mønster, så du ved, hvad der forventes. Du læser kilder, skriver en kort tekst, får svar og retter. Rytmen er bevidst enkel, fordi det er gentagelsen, der gør dig sikrere i dit sprog og din argumentation.
Ugen begynder med en kilde og et spørgsmål. Det kan være en pressemeddelelse, et uddrag af et regnskab eller en kort oversigt over en brancheudvikling. Du læser materialet og noterer, hvad der er sikkert, hvad der er tolkning, og hvad du ikke kan afgøre ud fra kilden alene.
Derefter skriver du din briefing. Den skal kunne læses på få minutter af en kollega, der ikke har sat sig ind i emnet. Du vælger en hovedpointe, ordner dine afsnit efter vigtighed og skærer det væk, som ikke tjener læseren. Mange oplever, at det sværeste er netop at fravælge.
Når du har afleveret, læser en underviser teksten og skriver en tilbagemelding. Den peger på konkrete steder, hvor sætninger kan gøres kortere, hvor et begreb mangler en forklaring, eller hvor en påstand ikke er understøttet af kilden. Du får ikke karakterer, men tydelige forslag til forbedringer.
Nogle uger afsluttes med en mundtlig øvelse, hvor du fremlægger dine konklusioner for underviserne og de øvrige deltagere. Her træner du at svare på spørgsmål uden at overdrive og at sige, når du ikke ved noget. Det er en vigtig del af at være redelig over for beslutningstagere.
Gennem forløbet samler du dine tekster, så du kan sammenligne dem. De fleste deltagere ser, at deres sprog bliver mere direkte, og at deres forbehold bliver mere præcise. Vi lover ikke bestemte resultater, men arbejdsformen er lavet til, at du selv kan mærke forskellen.
Forløbet kræver ingen særlig forhåndsviden, men nogle få ting gør de første uger lettere. Her er, hvad du med fordel kan have på plads, og hvad du kan vente med. Det handler mest om tid, materiale og vilje til at få kommentarer.
Planlæg en fast tid hver uge til at læse kilden og skrive din briefing. Det behøver ikke være mange timer, men det skal være ro nok til at tænke. Mange deltagere vælger en bestemt morgen eller aften og holder fast i den. Uden en fast rytme bliver afleveringerne sjældnere, og så mister du den gevinst, der ligger i gentagelsen og den løbende tilbagemelding.
Tag gerne eksempler med fra din hverdag, hvis du må dele dem. En tidligere rapport, et notat eller en artikel kan blive udgangspunkt for en øvelse. Hvis materialet er fortroligt, bruger vi i stedet offentlige kilder. Du behøver ikke finde noget særligt i forvejen. Underviserne kan foreslå kilder, der passer til dit felt og dit niveau.
Tilbagemeldingen er direkte og konkret, fordi det er den, der hjælper dig videre. Du skal være klar til at få skåret dine tekster ned og få stillet spørgsmål til dine påstande. Det handler ikke om at dømme dig, men om at gøre teksten bedre for læseren. Er du i tvivl om forudsætningerne, kan du skrive til os via kontaktsiden.